11月2日下午2点，由教师教学发展中心和人力资源处联合主办，外国语学院承办的师说讲坛·教学方式方法系列培训——思维导图在混合式教学中的应用在文渊楼B区550教室成功举办。本次培训活动特邀山东师范大学第三届青年教学能手、山东省一流本科课程《金融学》课程主讲人、公共管理学院李勇担任主讲，由教师教学发展中心潘婷担任主持，信息科学与工程学院郭林林、外国语学院尹禄、心理学院李青和张倩参加了此次培训活动。首先，李勇...
为进一步增强广大研究生的安全意识和自我保护意识，11月1日下午，由校党委研究生工作部主办，化学化工与材料科学学院承办的研究生“治学•修身”青年精英讲座在千佛山校区教学三楼报告厅举行，学院研究生辅导员马巾晴担任本次“牢记安全守则，共筑生命防线”安全教育主题讲座的主讲嘉宾，学院200余名研究生积极响应并参与其中。讲座正式开始之前，马巾晴通过“有奖问答”的方式与现场的同学们进行互动，让同学们说出身边可能存...
11月2日，党委研究生工作部、地理与环境学院于文澜楼G210报告厅联合举办第897期治学·修身研究生学术论坛，学院研究生辅导员高宝棣担任主讲人，作题为“研究生干部要在党史中汲取智慧和力量”的报告。各年级班干部、党团干部、研究生会成员等百余人参加会议。会上，高宝棣结合百年党史，针对“如何做一名优秀的研究生干部”这一问题展开具体论述。他指出，研究生干部要做到信念坚定、对党忠诚；勇于担当、善于作为；团结同学、把...
10月28日晚，由党委研究生工作部主办，新闻与传媒学院承办的研究生“治学修身”学术讲座在长清湖校区文昌楼105报告厅举行。本次讲座邀请到山东师范大学学生心理健康教育中心专职咨询师丁晓南，为学生作“如何与情绪相处”的学术报告，2021级全体研究生聆听了本次报告。讲座由学院团委书记、学工办主任张慧主持。丁晓南以生活中常见的情绪困扰为依托，结合具体事例向同学们讲解了情绪是进化的自然产物，引导大家正确认识情绪，明...
10月29日晚，由党委研究生工作部主办美术学院协办的山东师范大学研究生“治学·修身”学术论坛——美术教师专业化发展路径在千佛山校区二号教学楼2126报告厅成功举办。讲座由学科教学（美术）学位点负责人李民主持，美术学院2021级70余名研究生参加了此次论坛。讲座伊始，许孔重分享了美术基本功展示活动的参赛流程。参加美术教师基本功展示活动的每一位参赛老师都是经由各个地级市的选拔后，才能来参加省级比赛，他们代表山东...
为进一步培育研究生积极向上的健康心态，11月4日下午，由党委研究生工作部、物理与电子科学学院联合举办的第893期研究生治学修身学术论坛在文澜楼F347举行。山东师范大学教育学部副教授李甜甜做了主题为“美好未来，从‘心’出发”的研究生心理教育专题报告。本次讲座由物理与电子科学学院辅导员杜军副教授担任主持，物理与电子科学学院部分研究生出席聆听。首先，李甜甜分享了两组来自小学和青少年的抑郁检出率数据，从数据可...
10月30日下午，由党委研究生工作部主办、物理与电子科学学院协办的第892期研究生“治学·修身”学术论坛在文澜楼F347举行。山东大学陈勐副教授做了主题为“编程教育与教育数据挖掘”的学术报告。本次学术论坛由物理与电子科学学院潘杰副教授主持，物理与电子科学学院冷严副教授及部分研究生共同参与。陈勐以“什么是教育”引入主题，主要从研究背景、基本概念、研究任务、案例分析等几个方面为大家介绍了教育数据挖掘，并为大...
10月30日下午，由党委研究生工作部主办、物理与电子科学学院协办的第891期研究生“治学·修身”学术论坛在文澜楼F347举行。山东财经大学崔超然教授做了主题为“校园数据驱动的学生成绩预测研究”的学术报告。本次学术论坛由物理与电子科学学院潘杰副教授主持，冷严副教授及部分研究生共同参与。首先，崔超然通过介绍当前教育形式的变化，引出智能教育技术的背景和发展状况，为大家分享了正在进行的“学生成绩预测研究”。他指...
2021年11月4日下午，由党委研究生工作部和信息科学与工程学院联合举办的研究生“治学•修身”学术论坛在长清湖校区树蕙堂报告厅举行，本次论坛邀请学生心理健康教育中心专职教师武笛作题为“自我成长与发展”的主题讲座，学院研究生辅导员周惠芬主持，学院部分研究生参加。讲座伊始，武笛以心理健康和研究生实际生活为切入点，从心理健康知识与研究生压力调试两方面进行详细阐述。其次，武笛就心理健康标准、心理健康判别指标、...
2021年10月29日下午，党委研究生工作部、法学院在文昌楼105报告厅联合举办“治学·修身”学术论坛。心理健康教育中心丁晓南老师以《如何与情绪相处》为题，带领同学们一起来认识情绪，分析了如何在现实生活中应对不良的情绪，同时对同学们提出了殷切的期望。首先，丁晓南提出我们要学会直视自己的情绪。当遇到情绪问题时，大多数人只会想到去控制、压抑或消除负面情绪，这显然是不恰当的。正确的做法是学会直视自己的情绪，让...
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