10月31日，由党委研究生工作部和教育学院联合举办的“学术道德与学风建设”院长论坛第六场报告会在千佛山校区田家炳教育书院4330举行，教育学院副院长、博士生导师冯永刚教授作了题为《研究生学术道德失范的制度分析》的主题报告，学院各年级100余名研究生及青年教师参加了报告会，报告由学院顾吉有老师主持。
报告会上，冯教授以实际生活中学术道德失范行为为切入点，分别从学术道德师范——研究生教育中一个袭来的‘病毒’、研究生学术道德师范的制度成因以及整治研究生学术道德师范的制度安排三个部分论述了研究生学术道德失范的制度分析。冯教授由浅入深，对主题中“学术”、“失范”以及“学术道德失范”作了详细的概念界定，描述了学术道德失范的五个表征及其对研究生教育的危害。在第二部分中，冯教授主要从制度供给不足与制度供给过剩两个方面分析了学术道德中制度供给异化现象，点明正是不正当的制度带来了学术道德的边缘化。在第三部分中，冯教授从提升制度的人文关怀、健全利益协调制度和惩戒制度等五个方面论述了整治研究生学术道德失范的制度安排。在报告最后，冯教授强调学术制度是预防或约束研究生学术道德失范行为的基本保障，制度治标不治本，关键在于以制度来促进学术道德行为习惯化。
本次报告会的成功举办，为2016级新同学的研究生生活树立了正确的学术道德价值观，同时将学术他律与学术自律有机结合起来，有助于同学们形成学术道德自觉，规范研究生学术道德生活，争做学术规范的山师人。
编辑：陈佳惠
审核：崔翠翠
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