12月10日，信息科学与工程学院线上报告会成功举办。应学院邀请，广州大学黄埔研究院/研究生院常务副院长李进教授做了题为“基于区块链的安全数据共享方案”的学术报告。本次学术报告由山东师范大学信息科学与工程学院副院长、博士生导师郑向伟教授主持，学院部分教师、硕博士研究生聆听了此次报告，并参与讨论。 近几年区块链技术得到了快速发展，针对云计算环境下的数据共享问题，李进教授的团队提出了基于区块链的数据安全隐...
2020年12月10日，应山东师范大学信息科学与工程学院邀请，太原理工大学信息与计算机学院副院长、博士生导师强彦教授为我院师生作了题为“‘医疗文本’指导的医学影像对抗增强”的线上学术报告。报告由山东师范大学信息科学与工程学院副院长、博士生导师郑向伟教授主持，学院部分教师、硕博研究生聆听了此次报告，并参与讨论。 在本次报告中，强彦教授首先向师生们介绍了其团队采用医学影像增强方法缓解数据短缺的问题；强彦...
12月7日，应地理与环境学院的邀请，中国科学院地理科学与资源研究所研究员秦承志在文澜楼G210报告厅作了题为“坡位空间渐变信息的定量化与应用”的学术报告。院长王成新主持会议，学院近百名师生参加会议。 秦承志以数字地形分析为主题，从更精准、更快速、更易用三个维度介绍自己的研究方向。他指出，地理学上的坡位是利用地形属性差异来进行划分的，在空间上会呈现过渡的现象，具有渐变性。那么如何在精细尺...
12月6日晚，由山东师范大学齐鲁文化研究院与研究生工作部联合举办的“治学·修身研究生学术论坛”在逸夫楼106报告厅举行。齐鲁文化研究院张磊副教授作了题为“上博简《季康子问于孔子》略说——鲁国大司徒季康子与孔子儒家为政之道的互动”的学术报告。李秀亮老师主持了本次讲座，研究院部分师生聆听了此次讲座。讲座伊始，张磊老师引用柳诒徵先生在《中国文化史》中的名言，阐明孔子在五千多年中华文明史上的特殊而重要的地位...
2020年12月3日，地理与环境学院联合社会科学处举办的第1102期社科大讲坛于腾讯会议线上举行。本次讲坛特邀美国北卡罗来纳大学城市与区域规划系终身教授宋彦教授担任主讲人，做题为“城市形态、空气质量及健康影响:基于空气质量的环境政策治理”的报告。本次会议由地理与环境学院院长王成新主持，学院百余名师生参加。 宋彦利用夏洛特市城市图进行情景演示，结合仿真模型与矩阵计算，引出了城市形态对空气质量和居民健康的影...
12月4日上午，由校党委研究生工作部主办，化学化工与材料科学学院承办的研究生“治学•修身”学术论坛在千佛山校区教学一号楼1201报告厅举行。本次论坛邀请了化学化工与材料科学学院执行院长李娜作了题为“勤学笃实，高效奋进，不负青年韶华”的讲座。讲座由化学化工与材料科学学院研究生辅导员马巾晴主持，化学院2020级研究生参与聆听。 论坛伊始，李娜以自己的亲身经历和体会为例，嘱托同学们读研期间应该养成良好的学...
12月4日晚七点，本学期第三讲“治学·修身”硕士学术论坛在文渊楼C区455教室成功举办。本次论坛以“课外补习教育良性发展的思考——基于利益相关者视角分析”为主题，主讲人团队由19级研究生霍晓菲、徐子寒、张梓钰组成，学院部分研究生到场聆听。首先，张梓钰同学首先介绍了本次学术报告的选题背景并结合国家逻辑讲解了课外补习教育。她提到，社会发展使人们追求更高质量、差异化的教育，课外补习教育模式应运而生，以及随之而...
2020年12月3日晚7：00，商学院于长清湖校区文昌楼441教室成功举办研究生“治学·修身”学术论坛。论坛以“两类信息融合的P集动态边界和智能获取、突发公共卫生事件下政府应急管理监管策略研究”为主题，邀请了2018级硕士肖瑶、卢丙杰作为主讲人，商学院四十余名研究生参加了此次论坛。此次论坛主要分为两部分。首先由肖瑶同学为大家分享了题为“两类信息融合的P集动态边界和智能获取”的文章，此文章主要由以下四部分构成，包括...
12月3日晚，研究生“治学•修身”学术论坛之“博士生学术”论坛在教学三楼3338会议室成功举办。2019级中国现当代文学专业博士研究生史超作了“如何将兴趣转换为学术研究一一从金庸武侠小说创作谈起”的主题讲座，与在场本科生、研究生交流学术经验、畅聊学术问题。本次讲座集趣味性与学术性于一体，既有详实的例证，又有精深的思考。史超以金庸 晚年作品《笑傲江湖》为切入点，结合自己的学术经历，深入浅出地讲解了研究者应该...
为提升在校研究生的创新能力，激发创业思维，12月3日下午，由研究生工作部联合物理与电子科学学院于文澜楼A区347室举办创新创业分享会青年精英讲坛。山东省优秀博士以及山东师范大学优秀博士毕业论文获得者，物理与电子科学学院教师范建忠参与分享会，与本科生及研究生一同分享自己在科研以及创业路上的故事。范建忠长期从事有机分子发光性质的理论研究，重点研究了分子固相下的聚集诱导发光和延迟荧光性质。第一作者撰写学术论...
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