为拓宽学院研究生的专业视野，增强专业性知识的储备能力，10月29日下午，由党委研究生工作部和公共管理学院共同主办了第1029期“治学·修身”研究生学术论坛。本次论坛的主讲人是公共管理学院教育经济与管理专业学术研究生赵润岚与行政管理专业学术研究生陈淑琳，公共管理学院2021级、2022级部分研究生参与此次论坛。论坛内容主要分为问题的提出、现实状况、存在的问题与优化路径四部分内容。首先，由赵润岚就教育经费投入对高等...
10月27日，由党委研究生工作部与商学院联合主办的“治学·修身”研究生学术论坛于长清湖校区文济楼213教室成功举行。此次论坛的主讲嘉宾是商学院硕士研究生王旭、宁磊。他们以“学术论文写作经验分享”为研究主题进行了一场精彩的学术演讲，学院部分研究生参加了本次论坛。 王旭以“国家自主创新示范区产业转型升级水平测度及其影响因素研究”为例，分别从研究背景、研究问题与创新点、产业升级测度、影响因素研究、结论和启示...
2022年10月20日下午2点，历史文化学院在崇德楼326教室顺利举行了“书芳未远”第14期读书会。此次读书会讨论交流的著作是意大利学者卡洛·金茨堡的《奶酪与蛆虫》，该书是一部公认的微观史学典范之作。书中主要围绕着16世纪发生在弗留利磨坊主身上的一场宗教审判，介绍了主人公梅诺基奥的思想和观念。作者利用这些案卷，探究了梅诺基奥思想的形成，并挖掘梅诺基奥的微观维度和更大语境之间的关系，进而扩展到对16世纪欧洲大众文...
2022年10月26日下午，由党委研究生工作部主办、生命科学学院承办的第1027期“治学•修身”研究生学术论坛在长清湖校区博物楼A座342会议室成功举办。本次讲座由博士研究生王琳主讲，论坛围绕基因定点突变展开，众多硕士生前来学习交流。本次论坛主要分为四部分，包括：western blot原理、步骤、注意事项和问题分析。会议伊始，王琳同学从western blot原理、步骤、注意事项和问题分析四个方面对会议主题进行概述，通过模拟图展...
为了增进同学们对班主任工作的了解，提升同学们对班主任身份的认同，提高同学们处理班级事务的能力。10月21日下午四时，党委研究生工作部和物理与电子科学学院邀请了济南大学城实验高级中学中级教师李雅若在文澜楼F347举办第1026期“治学·修身”研究生学术论坛：班主任工作逻辑。本次讲座由物理与电子科学学院副教授高守宝主持，40余名研究生同学参加了报告会。本次讲座李雅若从前言、班主任的工作范围、班主任的角色和类型以及...
为提高物理与电子科学学院研究生教学能力，培养其教学实践创新精神，10月21日下午，由党委研究生工作部和物理与电子科学学院联合举办的第1025期研究生“治学·修身”学术论坛于文澜楼F347举行。济南大学城实验高级中学高级教师杨伶俐作了主题为“如何备好一节课”的学术报告。本次讲座由物理与电子科学学院副教授高守宝主持，40余名研究生参加了报告会。在本次报告中，杨伶俐主要围绕“录像课注意事项”及“备课——教学准备”...
10月20日下午，山东师范大学党委研究生工作部和法学院于明德楼113模拟法庭共同举办题为“初心如磐，笃行致远——谈研究生综合能力培养与提升”的“治学·修身”研究生学术论坛。此次论坛由法学院党委副书记吴晓玲担任主讲人，学院研究生到场参与。 讲座伊始，吴晓玲讲述了研究生管理制度、学校有关学生教育管理的规定、研究生培养管理规定、创新实践竞赛规则和专项工作经费等重要内容，强调各级研究生同学在课余时间要仔细阅读...
10月14日晚，美术学院于山东师范大学千佛山校区教学二楼2335成功举办“鹊华学术讲坛”讲座第一期。美术学院院长刘明波出席本次讲座，美术教育研究中心主任董龙昌主持本次讲座，美术学院副院长李民委托董龙昌老师代为致辞，研究生孙振燚担任主讲人，美术学院研究生到场参与。 讲座伊始，刘明波表示，希望通过本次鹊华系列讲座，让广大研究生拥有一个互动交流的良好平台，增长见识，增强美育中心的核心力量。随后，董龙昌代表李...
10月20日下午，由党委研究生工作部和信息科学与工程学院联合主办的研究生“治学·修身”学术论坛通过线上会议举行。本次论坛特邀武汉大学教授吴黎兵作题为“AI时代的车联网”的报告，信息科学与工程学院副院长郑向伟主持，学院部分老师和研究生参加。 吴黎兵，武汉大学教授、博士生导师， CCF杰出会员，中国计算机学会互联网专委会常务委员、网络与通信专委会常务委员，主要研究方向为网络安全、物联网、无线网络、机器学习...
10月20日晚，文学院博硕本联动乐学项目“历山论坛”学术讲座于教学三楼3141会议室成功举办。此次讲座由比较文学与世界文学专业2021级博士研究生高明主持，文艺学专业2021级博士研究生张牧月担任主讲人。以“文学是什么？以伊格尔顿著述为例为题，依托《二十世纪西方文学理论》和《文学事件》两本书，与同学们分享了文学理论家伊格尔顿对文学本质问题的相关论述及观念转变，带领同学们从新的视角感知二十世纪文学本质观发展动向...
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