为更好地关注学生成长，了解学生的需求，以便更好地在教育学生和服务学生成长中开展工作，心理学院于9月14日上午召开了研究生学生需求座谈会。本次会议由研究生辅导员赵宝老师主持，心理学院研究生各年级学生骨干和学生代表参加此次座谈会。
会议伊始，2019、2020、2021级各年级学生代表踊跃发言，反映了多个方面的困惑和需求。2020、2021级学生的需求主要集中在学业方面，其中，2021级同学由于进入新的环境，需要在适应方面得到指导，并且由于新生中有很多是跨专业的同学，对于心理学的基础知识和统计分析掌握不足；2019级学生的需求则与他们即将面临的毕业、就业问题有关，希望邀请就业好的毕业生来传授求职经验。赵宝老师认真记录了同学们的需求，针对一系列问题和建议，给出了切实可行的回应，如针对新生统计分析能力普遍欠缺的情况，接下来会专门邀请博士为新生开设相关专题的学术报告。
此外，她叮嘱学生骨干“要认真负责、端正态度，涉及同学利益的问题坚决落实到底”。首先，学生骨干一方面要做好同学们和学院之间的桥梁，座谈会结束后要在认真整理学生需求的基础之上，定期针对各专业和年级特点分别开展调研，深入掌握学生需求的动态；另一方面，学生骨干之间还要保持良好、经常性的沟通，了解每个同学的情况，及时发现、解决，预防危机事件发生。其次，宿舍是同学们的第二个家，要明确舍长职责，进一步规范宿舍制度，从而为同学们提供更好的生活学习环境。此外，赵宝老师还对学生党员提出了进一步的要求，要充分发挥先锋模范作用，与班委一起帮助、服务同学，带领同学们共同进步。
此次座谈会收集了学院各年级学生当下的需求，通过健全沟通渠道加强了学生和老师之间的交流，同时明确了学生干部的职责，有利于更好地服务学生成长，维护学生权益，并为提升学生工作的实效性提供了有效支持。
供稿审核人：赵 宝
编辑：陈佳惠
审核：崔翠翠
Copyright 山东师范大学 党委研究生工作部
