2018年11月10日至12日，以“建设未来学校，培养时代新人”为主题的第五届中国未来学校大会在重庆徐悲鸿中学召开。此次大会由中国教育科学研究院未来学校实验室与重庆市教育委员会、重庆市江北区人民政府联合主办，重庆市江北区教育委员会、重庆市教育科学研究院与重庆市江北区教师进修学院承办。我校物理与电子科学学院科学与技术教育硕士研究生仝甜雨参加了此次会议。
大会发布了由中国教科院未来学校实验室起草的《中国未来学校2.0：概念框架》，对未来学校的几个核心概念“学校”、“学习”、“课堂”、“学习路径”等进行了全面的审视。中国教科院未来学校实验室主任王素表示，希望借助《中国未来学校2.0：概念框架》帮助大家重新认识学习，未来的教育能够引导学生为将要来临的社会而学习。
中国未来学校大会是一个跨领域的开放性平台，提倡和鼓励创新思维和国际间的交流，大会邀请了国内外创新型学校的优秀代表参会，如中国一土学校、美国Quantum Camp、巴厘岛Green School等，共同促进全球合作并构筑教育的未来。同时，大会通过主旨论坛、分论坛、实战工作坊、展示空间等丰富的表现方式，呈现出未来学校在空间、技术、课程等方面的变革。
仝甜雨同学参加了巴厘岛Green School实战工作坊等论坛活动，并与国内外专家交流。通过本次大会，意识到现阶段本国教育的优势与问题，看到本国与其他国家和地区教育上的差异，学习了在课程设计，教育评价，学校空间布局，数字化和信息化手段等方面如何探索未来教育，共建未来学校。
物电学院历来重视教育硕士培养过程中的教育实践活动，通过鼓励学生参加国内、国际会议，开拓学生的视野，以此促进学生在学习过程中学术能力与实践能力的提升。科学与技术教育领域教育硕士是为适应全面提高国民素养和学生核心能力而建立的专业，主要培养掌握现代教育理论、具有较强教育教学实践和教学研究能力的高素质的中小学科学和技术类课程专任教师、STEM教育教学和研究人员，培养具有较强创新能力和实践能力的科普教育人才。（摄影：大会官方提供）
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