5月12日晚，由历史文化学院研究生会主办的“朋辈领航”暨“博硕本携手攀登行动计划”中学历史教学观摩交流会在山东师范大学长清湖校区崇德楼207室成功举办。我院20级学科教学专业硕士研究生张艳萍、肖瑶、王后壮三位同学，应邀参加本次的分享活动，将分别以说课、片段讲授以及整课讲授的形式进行教学专业技能的展示。院研究生会主席、第五届山东省师范类毕业生从业技能大赛一等奖获得者王浩，作为交流嘉宾参与此次活动，院研究生会秘书处副秘书长赵壮壮同学担任本次交流会的主持，学院各级研究生、本科生积极参加。
活动伊始，活动主持人赵壮壮首先指出本次交流会举办的目的在于提高同学们的历史教学技能，汲取朋辈教学授课经验，提高教资面试通过率、教师考编就业率。其后，主持人及在场观众，对三位经验分享者和交流嘉宾的到来表示了热烈的欢迎。在掌声中，交流会正式开始。
张艳萍同学首先以《五四运动与中国共产党的诞生》一课为例，为我们呈现了具体的说课流程和完整清晰的设计意图。随着新课程改革的不断深入和推进，说课已经成为教师分析钻研教材、指导教学实践、不断提高教育教学水平及科研水平的一种有效途径。通过张艳萍同学的展示，同学们能够对说课有更为深刻的理解与感悟。肖瑶同学讲授了《文艺复兴》这一教学片段，授课过程整体分为三部分：“滥觞于意大利的一场运动——探背景”、“人文主义的一次觉醒——赏佳作”、“冲破束缚的一缕曙光——寻意义”。本部分理论性较强，学生理解起来具有一定的难度，肖瑶同学在授课过程中运用了大量的文艺复兴时期的文艺作品和文学作品中的寓言故事来突破这一教学难点，为我们形象再现了模拟授课的过程。肖瑶同学教学基本功扎实、教态从容不迫，授课过程体现了其较强的课堂驾驭能力。王后壮同学以《挽救民族危亡的斗争》一课为例，使用一条主线、三个分支：“一封上书：上层精英的改革维新” 、“一封揭帖:下层民众的反洋斗争”、“一纸条约:天涯何处是神州？”将本课内容进行系统化整合，教学设计令人耳目一新，教学模式让人眼前一亮。
本次活动的交流嘉宾王浩同学在每位分享者展示过后逐一进行交流点评。他首先对诸位分享者扎实的教学基本功、良好的课堂表现能力、主题化的教学设计给予了充分肯定。并以朋辈之间交流探讨的心态、结合自己的实践教学经历以及教学比赛参赛经验分享了自己的见解和思考。其中，针对张艳萍同学的分享内容指出了“五四运动”和“中国共产党成立”这两个部分之间过渡不充分的不足；针对肖瑶同学的讲授内容则主要分享了在即将进行的教资面试环节中如何更好地展现教师自身素质的技巧；针对王后壮同学的分享，王浩指出在高考和教材改革的现状下，高效整合教材和确定教学立意是重中之重，王后壮通过一条主线、三个分支将整课内容进行整合的设计思路较为巧妙。嘉宾王浩的点评，充分发挥了优秀朋辈的引领、示范、辐射作用。
交流会在热烈的掌声中落下帷幕，参与此次交流会的同学都认为自己从中收获良多、获益匪浅。其中2020级中国古代史专业硕士研究生袁越认为，此次交流会很好地促进了专硕与学硕同学的交流与互动，他们高水准的教学技能的展示给自己以启发，对自己今后教学技能的提高有很大帮助。
此次交流会的成功举办，有利于与会同学学习优异的课堂表现能力和科学的教学方法，对教学技能的提高、教资面试通过率和教师考编就业率的提升具有重要的意义和作用。希望同学们在今后的学习工作中，以优秀朋辈为榜样，取长补短，不断创新教学艺术，夯实教学基本功，锤炼教学技能，全面提升自己的教学能力。（摄影：刘小曼）
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