10月19日晚，外国语学院联合社会科学处主办的第1049期社科大讲坛在腾讯会议线上举行。本次论坛特邀南京大学外国语学院教授、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授杨金才就“外国语言文学学科内涵与学术规范”进行学术报告。讲座由外国语学院院长王卓教授主持，学院部分教师、研究生及本科生聆听了此次报告。
首先，杨教授从专业学科内涵角度入手，强调了研究生培养应对接国家战略需求，适应新时代新学科的发展理念。他向大家介绍了外国语言文学专业的学科来源，包括英语、商务英语、翻译、法语、西班牙语以及其他小语种，并指出外语学习研究没有过剩，仍具有广阔的发展前景，关键是我们要提高学生的核心竞争力来更好地应对国家战略需求。他指出工具性和人文性同等重要，不能过分的夸大任意一方，我们要建设一流专业，培养一流人才，更好地在国际舞台上传播中国文化及思想。新时代外语与其他学科联系紧密，例如，医学与法律等。新文科倡导的并不是外语与其他学科的简单叠加，而是应保持外语学科的特色与特质，借鉴其他学科的优势，而不是直接简单地将英语嫁接出去，失去了自己的特色。
接下来，杨教授向我们讲解了学术创作的步骤、方法及其规范。首先，对于外国文学研究的路径，杨教授要求我们要具有问题意识和选题意识。关于写作规范，他特别强调了引文的规范，并指出了直接引用与间接引用的区别。在文学及语言学方面，我们要清楚理论知识，并能准确地加以运用。另外，我们还要懂得评价前人留下来的文献书籍，懂的加以取舍，正确运用网络平台，加强阅读，来充分开发智力，提升能力。他督促研究生要能尽快地转换思维，适应新的学习模式，树立科研思维，在现当代国际背景下，更好地进行跨文化研究与学习。
其次，关于如何引导学生进行科研工作，杨教授指出，外语学习者应具有较强的语言功底，熟练掌握并运用对象语和母语。进行科研工作，首先要多读书，进行大量的知识积累，这样才能拓展自己的视野与知识面，进行学术创新，要以我为本，了解学术前沿与发展现状，独立思考，在已有的理论基础上进行学术创新和写作。同时，我们要珍惜时间，科学规划，有计划地分配研究生2年或者3年的时间，做好学术研究的充分准备。再者，我们需把握好正确的政治方向，能够以批判的眼光对待外国文化，立足中国，融合中外文化，走向世界。
最后，在论文方法论方面，杨教授指出，论文需正，避免张冠李戴，对关键词进行鉴定，使其具有逻辑性。其次，要考察命题的真伪，避免假议题，不能无限夸大理论的用途。最后，推理要明确，避免论点产生分歧，阅读时要做好笔记并反复审读，避免观点矛盾与用词不当带来的逻辑混乱。
王卓教授在总结中指出，师范院校区别于其他外语院校的一点在于，师范院校的教学体系是以学科为背景的语言学习，倡导学科专业一体化。她强调了学术创作的规范性，为了保证学术成果的原创性，我们要有道德意识、伦理意识和规范意识，在新时代、新学科的要求下，更好地进行外语学科的研究。
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