12月9日上午，为庆祝建院十周年，心理学院与社会科学处联合主办的第415期社科大讲坛在长清湖校区心理学院综合楼2-305学术交流中心举行，本次讲坛特邀请东北师范大学心理学院院长盖笑松教授，作“青少年积极发展”学术报告。报告会由心理学院心理系副主任司继伟主持，学院部分师生共同聆听了此次讲座。
报告会伊始，司继伟教授对盖笑松的到来表示热烈欢迎，并对其研究领域和研究成果作了简要的介绍。盖笑松教授首先对心理学院的学习条件、师资条件及学生的整体发展状况给予了肯定，并表示欢迎山师同学到东北师范交流学习。接下来，盖笑松教授从青少年积极发展的源起、表现、测量、作用、影响因素、干预及应用七方面进行了详细讲解。盖笑松教授认为，青少年积极品质表现为关爱友善、热爱学习、兴趣与好奇心、灵活创新、诚实正直、领导能力、自我调节能力，积极乐观等方面，并强调要关注并培养青少年的积极面。随后，盖笑松教授介绍了他在青少年积极发展方面的研究成果，并指出了该领域未来的应用前景。最后，盖教授与学院师生进行了交流座谈，详细解答了同学们提出的问题。
山东师范大学心理学院成立于2006年10月。10周年院庆系列学术高端论坛从11月份开始，将持续到明年初，包括中外学者讲座、校友访谈、研究生论坛、院内学术交流等多项活动。本次报告的举办，使同学们对青少年积极发展的研究有了更系统的了解，加深了对积极心理学的认识，拓宽了同学们的学术视野。
盖笑松，东北师范大学教育学部副部长、心理学院院长、教授、博士生导师，中国儿童少年基金会"中国儿童少年安全健康成长计划" 专家委员,中国科协全国青少年科技活动指导专家,中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会委员。主要学术研究领域：自我调节能力的发展，发展阶段与环境适应等。主要论著：《走向生态化的儿童研究：聚焦中国儿童成长环境》。
编辑：陈佳惠
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