3月1日晚，美术学院于千佛山校区二号教学楼2313举办《90后的美术教师你佩奇了吗》专业交流讲座，美院优秀毕业生张晓瑜受邀担任报告主讲，由李民老师主持报告。学院业务教师以及2016级—2018级200余人参加了报告会。
讲座伊始，张晓瑜学姐引用汽车海报设计里的“佩奇”设计素材巧妙抛出疑问：90后的美术老师应该“配齐”什么？问题一出点燃了现场的气氛。在交流中，张晓瑜学姐与同学们分享了以下经验：首先，阐述了自身工作所要求具备的国画、电脑绘制、软笔书法、主持社团、舞蹈唱歌等专业以外的16项技能，推翻了同学们此前对美术教师的传统观念认识，她表示艺术培养教育不是普通的能写会画，而是发自内心的感知力和表现力。再是，张晓瑜学姐以幽默的言语分享了自己从业的经验并强调最重要的是调整好自身心态，坦然接受当下，并努力去做。然后，张晓瑜学姐通过展示自己制作的教育点滴纪念册，鼓励学生培养发现美的眼睛。她表示作为一个新时代教师应该对自己有一个定位，要积极的培养学生的感知力和表现力，善于发现生活中的美，从而使学生拥有发现美的能力。 最后，张晓瑜学姐展示了美术课上的一些小创意，营造欢乐轻松的课堂气氛，与同学们分享工作后的小幸福。最后，张晓瑜学姐对美术学院学生寄予厚望，提点学生勤加练习自己的专业技能，再次明确自己未来的目标，做好新时代的教育者，引领新时代美术教育。
随后交流会进入提问环节，美院同学们踊跃发言提出自己的疑惑，张晓瑜学姐耐心解答。设计教研室邢益波老师发言，他强调学好英语的重要性，并表示师范生要有作为教师的职业道德，让学生提高见识格局和眼界。
活动还邀请了李民老师对到场师生致以诚挚的谢意并发表讲话，她认为大学是人生中最宝贵的四年，并引用了一句名言：“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”送与美院学生，最后，马骏姣老师对美院学生的未来表示美好祝愿。
此次讲座营造了活跃的现场氛围，更让同学们了解学习了90后美术教师的现状，解决了许多学生对自己专业的困惑，引起了在场师生对教育的反思，开拓了学生视野，激发了学生对学习的主动性，为学生提供了更为广阔的就业路线，丰富了校园文化生活。（摄影：朱格缘 马慧颖）
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