12月30日下午，由研究生工作部、校研究生会主办，外国语学院承办的山东师范大学研究生“治学·修身”学术论坛系列之“新媒体时代下多模态实用语篇研究”在千佛山校区教学二楼2336会议室举办。此次论坛的主讲人为刘丹丹、吴雪晖、王鸣鑫、王晨曦、王展、张志敏和丛景妤七位研究生，指导老师为孙炬副教授。
此次学术论坛邀请到了外国语学院在教学和跨文化交际方面造诣颇深的肖龙福教授和专攻教学和语言学的孙炬副教授担任评委老师，论坛吸引了学院内外广大研究生的积极参与。活动开始，刘丹丹主持发言，向研工部、校研会、外院研究生会及其他对此次沙龙支持和帮助过的所有老师和同学表示衷心的感谢，并着重介绍了肖龙福教授和孙炬副教授两位嘉宾老师，并向到场的嘉宾和研究生表示了热烈的欢迎。接着，刘丹丹介绍了此次学术沙龙的主题、主要内容及此次学术沙龙的意义。随后，学术沙龙进入理论基础篇，主讲人吴雪晖就新媒体的含义、多模态的含义、多模态的研究背景及国内外现状、社会符号学及社会符号学与多模态的关系等方面展开了详细的阐述。主讲人王鸣鑫则从多模态话语分析的综合理论框架上综述多模态实用语篇分析的理论基础。两位主讲人言辞清晰，上下连接巧妙，讲得生动有趣。接着，此次学术沙龙进入多模态实用语篇分析模块，此模块分为两部分——多模态广告语语篇分析和多模态教学实用语篇分析。第一部分由王晨曦和王展主讲，第二部分由张志敏和丛景妤主讲。王晨曦阐述了多模态广告语的理论框架，学术型极强，王展则结合汤唯的潘婷广告，运用多模态广告语话语分析理论进行了具体分析。语篇分析中有图、有文字、有声音，非常切合实际，赢得了听众的一片赞扬。张志敏和丛景妤则从多元读写能力培养角度，将多模态与教学结合在一起进行探讨。两人以多元读写能力为切入点，将多模态理论与教学实践相结合，结合国内外研究现状进行了系统的介绍和分析。接着，刘丹丹做了主讲人报告总结。最后，肖龙福教授和孙炬副教授秉持着先扬后抑的原则，对每位主讲人的报告做了认真细致的点评。肖龙福教授点明，各主讲人进行了精心准备，各主讲人之间地衔接非常流畅，环环相扣。同时，他指出，本次沙龙的主题具有前沿性，值得深入探讨。他还勉励研究生，多看书，多积累，进一步提升自身素质。孙炬副教授指出，整个沙龙理论框架非常好，但实践方面仍需加强，并未该研究指出了方向。
此次学术沙龙结合现在国内外比较热门的多模态课题，在主讲人的辛苦努力及各位老师和同学们的大力支持和帮助下取得了圆满成功。据悉，在2015年12月17日至23日山东大学与山东师范大学共同举办的第十五届中国功能语言学学术活动周期间，主题中包含“多模态”的就有9场之多，可见该主题的热门程度。此次学术沙龙为研究生提供了一个良好的学术交流平台，营造了浓厚的学术氛围，激发了研究生的科研兴趣，有利于提高研究生的科研能力、实践能力和创新能力。
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