为充分发挥优秀毕业生的榜样激励作用，帮助同学们明确学习目标、规划职业此次生涯，进一步引领青年学生踔厉奋发、勇毅前行。6月1日晚，由研究生工作部和文学院共同举办的第9期优秀毕业生事迹分享会于教学三楼3141会议室举行。本次分享会邀请到2021级学科教学（语文）专业硕士研究生石洪玉与2020级中国现当代文学专业硕士研究生杨智涵两位优秀毕业研究生代表，与在场的本科生和研究生分享自己的教师编和公务员经验，文学院各专业部分研究生到场聆听学习。
分享会开始，石洪玉从信息获取、备考过程、笔试经验、面试经验四个方面分享了自己教师编备考经验。首先，石洪玉认为教师招聘考试的信息获取非常重要。为减少信息差，防止错过相应地区的考试，可以通过各地市教育和体育局官网、教师培训机构等渠道及时关注相关考情信息。随后，石洪玉将备考过程总结为准备资料、制定备考计划、按时报名、参加笔试、参加面试五个环节。并从听课、看书、背书、刷题四个方面为大家带来了内容详实的笔试备考建议。她提出应根据意向地区的考试内容进行针对性备考。关于听课，她建议通过提前预习、倍速听课等方法提高效率，听完相关章节后，应及时复盘做对应习题，巩固记忆。石洪玉强调备考的关键在于坚持。应每天坚持学习，养成学习节奏，保持自律的节奏。
关于面试备考经验，石洪玉从整体素质、讲课内容两方面展开分享。石洪玉认为自信是打败一切的武器。通过干练的穿着、发型的外在形象的优化、观摩公开课等方式提升自己的教师范儿；通过录像等方式进行模拟训练，优化表达能力，提升自己胆大自信的能力；根据课程内容组织排布自己的板书，不断练习提高板书能力，提高随机应变能力。对于讲课内容，石洪玉指出，应该熟悉课本内容，多看一些优秀课例，积累教学创新点，提高教学内容质量。她强调教学内容质量与个人教学素质相辅相成，要重视教学设计。可以通过设置小组合作、朗读环节等互动探究环节提高课堂趣味性。最后，石洪玉对现阶段即将备考的同学提出几点建议。她建议大家提早明确就业方向，教师编备考战线不宜过长，一旦开始就要全心投入；备考时应知晓并弥补自己的短板，提前进行针对性训练。另外，她提醒同学们平衡好求职和论文写作的时间，毕业论文写作不拖延。保持良好心态，保护好身体，不必过于焦虑劳累。
讲座进行到第二阶段，杨智涵从考情概述、笔试备考、面试备考四个方面分享了自己的公务员备考经验。首先，杨智涵以自己公考上岸经验为例，为同学们解读了当下的考公大环境，并提醒计划考公的同学早做准备。其次，杨智涵分享了国考、省考、选调生考试的三种考试类型及试卷差异，杨智涵以国考为例分享了国考的行测与申论试卷的分值占比，为同学们捋清了考公的具体思路。
随后，杨智涵从信息获取、行测备考、申论备考三点分享了自己的笔试备考经验。关于行测备考。她首先分享了备考资料和信息获取的多方渠道，鼓励大家灵活搜集相关信息。在此基础上，她总结了行测备考的三个阶段——基础阶段、强化阶段、套题阶段。并针对每个阶段的不同特点提出了详细的备考建议。她指出基础阶段通过听网课形成系统认知，强化阶段应着手开始分模块刷题，套题阶段则应通过粉笔模考以及各种真题卷的刷题训练，模拟做题状态，找到适合自己的做题顺序。关于申论的备考，杨智涵强调材料为王。平时应通过积累优秀文章、金句等素材提高自己的答题能力。同时，杨智涵指出申论没有标准答案，应多方对比不同机构的参考答案，总结最优答案，形成答题套路。
接着，杨智涵以真题为例，从形式、程序、内容三方面分享了自己的面试备考经验。在形式上，注意仪容仪表、答题气质、说话节奏等，避免声音小、答题停滞过多、口头语过多等情况；在程序上，规范考试流程，注意入场离场的问候、答题时候的程序语言、思考和答题的时间把握、评价回应时候的顺序，避免入场离场不敲门不问候不感谢、答题超时、评价回应顺序错误等问题；在内容上，优化表述，避免答题模板化、空话套话太多，答题无逻辑等问题。最后，杨智涵对同学们有关备考时间、选择岗位等方面的疑惑进行了耐心解答并给予了切实建议。她建议同学们合理规划备考时间，尽早完成毕业论文的写作，为考试留下充分的时间。同学们认真聆听，纷纷表示受益匪浅。
风劲帆满图新志，砥砺奋进正当时。本次优秀毕业生分享会的举办，实现了高年级向低年级的宝贵经验的传递，为尚处在规划阶段的文苑学子树立了榜样，指明了前进的方向。相信同学们能够借助榜样的力量，坚定学习目标，规划学习生活，找准自身职业定位，在自己选定的道路上走得愈发坚定而顺利。（摄影：王钊）
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